为助力2024级新生顺利过渡至大学生活，深入探索专业知识的广阔天地，明确个人学习航向，并激发培养积极向上的兴趣与爱好，外国语学院精心策划，于9月9日在教三502教室特别邀请了学院党委副书记覃建平，为新生们奉献了一场题为“掌舵大学：我的航程我做主”的启迪性讲座。覃老师以丰富的经验和独到的见解，引导新生们如何在大学这一新的人生阶段中，自主导航，勇敢前行。

讲座伊始，覃建平书记的讲座围绕六大核心议题展开，如同六盏智慧之灯，照亮了2024级新生探索大学生活的道路。他首先引领大家深思：“大学的本质何在？”随后，深入探讨了“大学时光，我们应如何充实自我？”紧接着，针对时下热议的“直男”概念，他引导新生以更开放包容的心态去理解，强调个人成长中的自我认知与尊重多样性。

在成为高素质语言类复合型人才的路径上，覃书记详细阐述了所需具备的素质与能力，鼓励新生们不仅要精通语言技能，更要拓宽国际视野，提升综合素养。关于“兴趣”的探讨，他启发新生思考：“何为真正的兴趣？”并分享了如何在日常学习与生活中发现并培育个人兴趣的方法，强调兴趣是驱动持续学习与创新的重要动力。不仅如此，覃建平书记还针对外语学习的重要性，从全球化视野、文化交流、职业竞争力等多个维度进行阐述，让新生们深刻认识到掌握一门外语不仅是学术追求，更是未来发展的重要基石。整场讲座内容丰富，深入浅出，为新生们描绘了一幅多彩多姿的大学生活蓝图，激发了他们对未来无限可能的憧憬与追求。

接着，覃老师从安全角度出发，全面涵盖了生命、财产、政治及意识形态、网络、学业、情感以及心理健康等多个方面的安全问题。他通过幽默风趣的语言，如“天上不会掉馅饼，只会掉陷阱”来警醒同学们，要时刻保持警惕，预防安全隐患，确保自身安全，希望同学们能够无忧无虑地享受大学生活。

随后，覃建平老师向新生们分享了一系列成为专业人才的方法和途径。他建议同学们不断优化学习方法，成为会学习的人；学会接纳自己，调整情绪，保持情绪稳定；培养换位思考的能力；胸怀天下，团结协作；以及践行感恩等品质。此外，他还阐述了专业人才的三大典型特征：系统性、稳定性和可持续性，为新生们提供了自我完善的方向，助力他们成就更好的自我，不断提升自身素养，实现个人理想。

最后，覃建平老师做了总结发言。他鼓励新生们积极参与学校的各类集体活动，让自己的大学生活更加丰富多彩，不断提升自我。同时，他也祝愿每一位新生都能成为“勤于学习、善于实践、勇于创新、谙于生活”的优秀校友。讲座现场气氛热烈，新生们积极与覃老师互动交流，畅所欲言，师生间建立了友好的关系，共同展望美好的未来。

                             图文|许淑文、向雨晴