2023年9月7日下午15：300，外国语学院大学英语教工支部在实训大楼1621室开展了9月份主题党日活动。外院大学英语教工支部全体党员同志严格执行参会制度，并按预定议程有序进行。
本次会议由外国语学院党教工支部书记李琳同志主持，集中学习习近平总书记重要讲话精神，具体在以下几个方面：湖北省委常委会召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会 ；湖北省委常委会召开会议 传达学习习近平总书记重要讲话重要指示精神；以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基；党支部书记吕仲茂同志微党课：强家风家教 促廉洁清风；认真做好专题组织生活会，开展自我批评。
邓再红同志领学湖北省委常委会召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会 ，强调聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，对照“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，检视差距不足，进行党性分析，开展批评和自我批评，明确整改措施，进一步统一思想、统一意志、统一行动，更加自觉坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，团结带领全省干部群众加快建设全国构建新发展格局先行区、加快建成中部地区崛起重要战略支点。
张慧同志领学湖北省委常委会召开会议 传达学习习近平总书记重要讲话重要指示精神，会议指出，要认真学习贯彻习近平总书记在中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神，始终绷紧防汛救灾这根弦，以“时时放心不下”的责任感，慎终如始做好防汛抗洪救灾各项工作。要认真学习贯彻习近平总书记在首个全国生态日之际作出的重要指示精神，与深入学习贯彻习近平总书记在全国生态环境保护大会上的重要讲话精神结合起来，持续加强生态文明建设，同步推进高质量发展和高水平保护，加快推进人与自然和谐共生的现代化。要进一步把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央关于做好下半年经济工作的决策部署上来，坚持稳中求进工作总基调，坚定信心、奋发有为，全力做好下半年经济工作。要进一步统一思想认识，站在区域协调发展的高度把握襄阳都市圈、宜荆荆都市圈建设的重要意义，锚定目标定位，找准发展路径，一张蓝图干到底。健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件。要坚持把保障人民健康放在优先发展的战略位置，全面把握健康湖北的内涵，加快实施健康湖北行动。
陈春莲同志领学以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。建设教育强国，“是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程”，要“以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑”。习近平总书记的重要讲话阐释了建设教育强国的重要意义，指明了教育强国建设的前进方向：中华文明源远流长、绵延不断，基础在教育。实现中华民族伟大复兴，基础在教育；培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题；以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。
党支部书记吕仲茂同志微党课：强家风家教 促廉洁清风。优良的家教家风就是一个人高尚人格的精神滋养。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度、为人处世的风格。一个处在好的家风家教的人，会在其好风气的影响下得到好的发展。有时候与一个人接触，很快就感觉到他的文明程度、道德自律、举止进退、做人修养，乃至人格人性。这些品质多半与家庭的影响、家学的渊源、家风的承继、家教的成果有密切的关系。
党的十八大以来，习近平总书记就围绕注重家庭家教家风建设发表了一系列重要论述。一个家庭的精神风貌，是社会和国家风气的缩影。而社会主义核心价值观也给家风建设赋予了新时代的内涵，让新时代中华好家风提升每一个家庭的精神文明素质和道德修养，促使每一个人自觉地把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中。
搞好家风建设，传承中华好家风，是加强新时代青少年思想道德教育的现实要求，是当前践行社会主义核心价值观的重要体现。需要全社会和全体成员共同承担起责任，发挥方方面面的优势，行使各自职责，推动形成传家风、树风气、扬精神的良好局面。
专题组织生活会，党员开展自我批评，主要批评意见如下：
（一）在理论学习上，认真组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持系统学习和理论内化，并努力把所学理论知识用以指导实践，但是在组织开展学习的形式上还不够丰富多样；没有深入钻研、系统学习，没有真正学懂弄通博大精深的“习近平新时代中国特色社会主义新思想”； 学习主要集中在腾讯新闻推送、百度新闻、学习强国等线上APP，没有认真坐下来研究原著；学习时间不够，学习没有持续性，连贯性，学习不够深入，系统化不足；在深入思考内涵精髓上做的不够好，学习效果没有达到预期目标；理论学习和实际还没有很好地结合起来。
（二）在政治素质上，坚定理想信念，始终保持以政治站位高、党性锤炼强的要求，积极提升自身政治素质，始终增强“政治三力”，但是需要进一步加强人民立场观念，多为群众办实事；对领导干部中存在的某些损害普通教师利益行为、某些形式主义官僚主义等不敢旗帜鲜明地批评和反馈，也怕得罪人；深入学生不够，需做更多的调查研究，帮助学生解决实际“愁急难”的问题；对增强“四个意识”、坚定“四个自信”的重要性认识还有待深化，需加强深层次意义的领悟。在实践中，未能将习近平新时代中国特色社会主义思想完全融入到工作中；政治知识缺失，缺乏对基本政治概念，制度，法律等知识的了解，对政治事件缺乏敏感度和关注度，对政治生活缺乏积极参与的意识；把握新思想的精神力量不够紧实；要进一步提高政治敏锐性和思维深度，不断增强对党和人民事业的责任感和使命感。
（三）在能力本领上，坚持学习新知，及时学习领悟党中央精神，与党中央保持高度一致，与时俱进，善于接受新新理念、新事物，努力提高自身本领，但是在工作中还存在有创新不足，按经验办事的问题；教学、科研缺乏开拓创新精神，虽然能认真教学，但面对学生英语基础差，不参与课堂、不愿学习的精神面貌也倍感无助；领导力、组织能力、应变能力都有所不足，未能做到很好的引领支部的发展；提升能力紧迫感不强，对党建业务不够熟悉，对工作落实缺乏有效跟踪，存在支部学习教育、会议记录事后补记的问题；自我约束和自我管理能力还需要提高，风险防控意识还有待进一步加强；对学习的重要性认识不足，缺乏持之以恒的学习精神，创新推动工作的意识不强，知识储备不够，学习不够深入，学习的强度、广度和厚度都不够；要加强对学科前沿知识和新技术的学习，提高自己的学科竞争力和专业素养；针对复杂问题的解决，有时考虑得还不够周全和成熟；对工作的标准要求不够高，满足于高质量完成基本工作量，没有把自己的工作与高等教育教学改革紧密联系起来，虽然经常思考想办法努力提升教学质量和效果，提升学生对语言的实际运用能力，但是觉得困难太大，时常有畏难情绪，缺乏对当代学生的需求深入了解，缺乏创造性的开展工作的精神。
（四）在担当作为上，落实主体责任，履行“第一责任人”职责，落实“一岗双责”。严格执行民主集中制，敢于担当，敢作敢为，但是在工作中运用多举措抓落实、抓检查督促的力度不够；随着年龄增长，只求按部就班地学习和工作，缺乏积极主动精神；挑战意识不够强。贯彻高质量新发展理念不够全面系统，责任意识还没有完全形成，片面强调困难、强调客观条件，主观能动性发挥不够；工作中有时出现细节方面的疏漏，导致任务完成不够精准。在处理突发情况时，有时犹豫不决，影响工作的整体效果；事务繁忙时，未能充分发挥主动性，对工作任务的完成缺乏足够的热情和积极性，导致进展不够迅速；有时在工作中没有充分与同事沟通，导致信息传递不畅和工作协作不够紧密；对社会上流传的一些不良思潮、错误言论，朋友圈转发的负面新闻，特别是一些涉及教育领域的一些煽动性言论，还没有完全担负起揭露和纠正的政治责任，勇于反击的意识不强，力度不够；对学校和学院的一些工作，如学生就业、招生推进等，因自身能力有限，参与的积极性不足，面对问题和困难时的冲劲不足；
要加强与学生的沟通和交流，关心学生的成长和发展，做到身教言教相一致；工作方面缺乏耐心，精力不足，容易引起烦躁情绪。
（五）在工作作风上，坚持从实际出发，充分结合具体情况开展工作，工作推进求真求实，立足主责主业，以身作则。但是深入基层、教室、寝室、课堂和班会不足，调查把握一手情况不足，研究基层状况不足；强调客观原因多，寻找自身主观原因少，因此，现在比较懒惰，缺乏拼搏的工作作风，工作实效和自己的主观愿望差距很大；跟支委委员们的交流还不够，也没能更热情更主动地关心其他党内外同志的工作、生活，帮助他们解决实际问题；群众观念不强。联系群众少，尤其是对群众老师的呼声、疾苦、困难了解不够，在“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题上认识不够清晰；教学工作能做到尽职尽责，但对学生学习的督促和反馈不够。教研室管理工作方面，对学校在教学方面部署的任务，召开相关人员的会议进行具体不知，检查落实还不够。对校督导反馈的听课意见和建议不能及时与相关老师沟通，而且只说明存在的共性问题，没有真正解决这些老师在授课过程成中出现的个性问题。在深入班级听课，征求学生对教学工作的意见和建议方面做得不到位；缺乏努力实现完美的的追求的现象，在完成工作时，还存在事实上的形式主义，对工作的认识不深刻。
（六）在廉洁自律上，加强对领导班子和全体职工的廉洁教育，对教学、科研、学生教育管理和综合管理等方面严格把控，积极建设好“清廉外院”。但是加强廉政建设的手段方法还不够多；只做到了自身廉洁自律；艰苦奋斗意识不强，享受思想也不断提升，衣食住行、办公条件都讲究起来；纪律观念有待加强，在执行组织纪律方面认识模糊，抵制不良风气的意志不够坚定，在小事、小节坚守上有从众心理，缺乏防微杜渐意识；个人自律有待提升，需要更好地约束自己，保持良好的个人修养；可能在与他人交往时言辞不够审慎，未能恰当处理好个人关系，需要加强与人交往的自律和策略。
民主议事议题主要内容：第一个议题是如何做好开学准备工作；第二个议题是结合党员自身工作实际探讨新生专业思想稳定工作。
大学英语教工支部
2023.9.7
